La semiosis infinita

 La primera vez que le vi me pareció un monumento, una diosa, una roquera indómita también. Una no sabe muy bien cómo es que hace clic con ciertas personas y eso me pasó a mí con Sara. Supongo que se va a sonrojar porque escriba de ella, pero que la zoque, que se aguante, es el punto de vista de mi texto y qué mejor manera de comenzar que con un personaje fuerte, bien fuerte. Ella me hizo explorar otros límites, les cuento. Hacía mucho que no tenía un arrebato de escritora, porque yo soy sí, de arrebatos, impulsiva y poco pensadora para algunas cosas. Para escribir, me gusta que me posea un nosequé. Musas dirán algunos, pero a mí esas viejas no me hacen ojitos. Prefiero pensar en un huracán interno. Y por eso estoy en este lío. Sin ánimo de irme por las ramas, recién entro al campo de las artistas plásticas . Eso les dije a mis amigos en broma cuando les invité a la próxima exhibición del Museo de Arte (MARTE). Todo comenzó con un correo muy largo, bello eso sí (Sara, son bien largos),

 Estoy hasta el copete de estar en la computadora. Sí, igual que usted y que todas las criaturas que están encerradas en casa haciendo hasta lo imposible para salir adelante . Odio esa frase: ¿salir adelante cómo? Pero volvamos al asunto: la educación sigue, vamos a lograrlo, todos podemos. Sin embargo, no es cierto que todos podamos. Hace exactamente un año y días que estamos metidas en casa con esta máquina haciendo de todo para educar-entretener-motivar-conectar a y con nuestros estudiantes. Hemos leído y visto obscenas cantidades de tutoriales para una mejor educación en línea, cómo usar el infame Moodle, pero no siempre es posible hacer de esta experiencia algo transformador. Esa que acaba de hablar soy yo en versión cansada, harta y pesimista. Estaba pensando que quiero dejar de inventar e investigar modos y plataformas para hacer de esto algo más amigable. Yo ya soy a-mi-ga-ble. Quiero de una buena vez ponerme mis botas y pasearme entre los pasillos de pupitres. Quiero ver los c